Новое на сайте

• Анализ состояния системы образования Тверской области
• Ресурсы, необходимые для развития образования Тверской области
• Общая характеристика Тверской области
• Общая характеристика региональной системы образования
• Перечень проблем развития образования Тверской области
• Проблема закрытия малокомплектных школ Тверской области
• Планируемые направления и мероприятия по развитию системы образования Тверской области
• Стратегические цели и задачи развития системы образования Тверской области
• Характеристика малокомплектной школы – МОУ «Ждановская основная общеобразовательная школа» Осташковского района Тверской области
• Формы и содержание работы с семьей
• Технология работы с семьей, воспитывающей ребенка инвалида
• Проблемы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями
• Работа социального педагога с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида
• Периоды и фазы родительского кризиса
• Формирование гуманизма у подростков в условиях внешкольных занятий
• Возрастные особенности формирования личности подростков и юношества
• Историческое развитие гуманизма, основы современного гуманизма
• Выявление уровня сформированности гуманизма у старшеклассников
• Содержание работы по повышению уровня гуманистических качеств среди старшеклассников
• Оценка эффективности работы повышению уровня гуманистических качеств среди старшеклассников
• Тренинг как основа внешкольных занятий по формированию гуманизма у подростков
• Понятие «профессиональное воспитание». Принципы профессионального воспитания
• Методы и формы организации профессионального воспитания учащихся
• Профессиональное просвещение
• Изучение школьников в целях профориентации
• Профессиональное самоопределение учащихся средствами технологической подготовки
• Место профессионального воспитания в разделе «Кулинария», 11 класс
• Профессиональное воспитание на уроках технологии
• Понятие «ценность», «ценностное отношение»
• Понятие и сущность здорового образа жизни

Социально-педагогические основы профессионального самоопределения учащихся
Проблема профессионального самоопределения личности относится к числу активно разрабатываемых психолого-педагогических проблем. Многообразие различных концептуальных подходов (педагогов, психологов, социологов, методологов) в рассмотрении проблемы профессионального самоопределения вызвано не только ...

Разработка модельного опыта и его апробация
Разработку модельного опыта начали с составления схемы опыта и подробной программы исследований. Приготовление новых видов удобрений провели методом компостирования сосновой коры и сапропеля и осуществляли в лабораторных условиях в пластмассовых сосудах в течение одного года. Схема опыта включала с ...

Особенности коммуникативной сферы детей среднего школьного возраста
Огромное значение в этом возрасте приобретает общение со сверстниками, которое становится острой потребностью подростка и связано с его многими переживаниями. Общение с товарищами – источник не только появления новых интересов, но и становления норм поведения. Это связано с тем, что среди подростко ...