Самое популярное

1. Способы конструирования и структурирования содержания образования - 2145
2. Методы и приёмы словарной работы - 2143
3. Анализ результатов экспериментальной работы по обогащению лексического запаса младших школьников при изучении изобразительно-выразительных средств - 2062
4. Формы самостоятельной работы младших школьников на уроках литературного чтения во 2 классе - 1837
5. Подготовка учителя к уроку ОБЖ - 1640
6. Общая характеристика познавательных возможностей учащихся - 1627
7. Изучение изобразительно-выразительных средств языка в начальной школе - 1256
8. Персонал детского дошкольного учреждения и требования к его квалификации - 1195
9. Основные компоненты системы воспитания - 1157
10. Специальная общеобразовательная школа V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи - 958
11. Нравственная позиция воспитателя: сущность, понятие, содержание - 945
12. Социальная значимость педагогической профессии - 874
13. Понятие и сущность здорового образа жизни - 721
14. Современная стратегия и тактика обучения родному языку - 701
15. Требования к внеклассной работе. Организация внеклассной работы - 646
16. Методика проведения экспериментальных уроков курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в 8-м классе - 643
17. Специфика уроков литературного чтения. Почему именно предмет называется литературным чтением - 628
18. Понятие письма и письменной речи - 614
19. Механизмы и формы дислексий - 593
20. Использование экологических знаний при изучении темы «Кальций и его соединения - 565
21. Примеры и правила игр для дошкольников - 557
22. Специфика культурно-досуговой деятельности детей - 548
23. Модели образования - 536
24. Методы и формы организации профессионального воспитания учащихся - 528
25. Методы и приемы обучения родному языку на занятиях - 513
26. Типы, серии картин. Основные требования, выдвигаемые методикой к картине и работе с ней - 510
27. Сущность внеклассной работы, её цели и задачи - 498
28. Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста в контексте современных концепций детства - 466
29. Структура и содержание школьного курса ОБЖ - 442
30. Методики «Узор» Л.И. Цеханской, «Графический диктант» Д.Б. Эльконина, «Рисование по точкам» А.Л. Венгера - 441

Женское образование
Составной частью идеи народности в воспитании у К. Д. Ушинского стал вопрос о женском образовании, без чего он не представлял общественной системы просве­щения. Вопрос о положении женщины был одним из цент­ральных в прогрессивном общественном движении 50-60-х гг. Крепостнические отношения резко отр ...

Общая характеристика существующих методов обучения учащихся с умеренной умственной отсталостью
В данном параграфе раскрываются понятия «образование», «обучение», «воспитание», «коррекционное обучение», «коррекционное воспитание» и «коррекционное развитие», также рассматриваются методы формирования вербальных средств общения в ситуации делового взаимодействия и методы коммуникативного подхода ...

Методика коррекции нарушений грамматического строя речи
На данном этапе работы главная задача заключается в преодолении и предупреждении ошибочных словосочетаний в речи учащихся, усвоение ими сочетаемости слов, осознанное построение предложений. В процессе этой работы обращается внимание на изменение существительного по числам, падежам, на употребление ...