Самое популярное

1. Способы конструирования и структурирования содержания образования - 2328
2. Анализ результатов экспериментальной работы по обогащению лексического запаса младших школьников при изучении изобразительно-выразительных средств - 2221
3. Методы и приёмы словарной работы - 2160
4. Формы самостоятельной работы младших школьников на уроках литературного чтения во 2 классе - 2024
5. Общая характеристика познавательных возможностей учащихся - 1715
6. Подготовка учителя к уроку ОБЖ - 1680
7. Персонал детского дошкольного учреждения и требования к его квалификации - 1449
8. Изучение изобразительно-выразительных средств языка в начальной школе - 1373
9. Основные компоненты системы воспитания - 1192
10. Нравственная позиция воспитателя: сущность, понятие, содержание - 1112
11. Специальная общеобразовательная школа V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи - 989
12. Социальная значимость педагогической профессии - 978
13. Понятие и сущность здорового образа жизни - 826
14. Понятие письма и письменной речи - 776
15. Современная стратегия и тактика обучения родному языку - 768
16. Методические рекомендации по проведению лекционных занятий с применением информационных технологий - 729
17. Методика проведения экспериментальных уроков курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в 8-м классе - 714
18. Механизмы и формы дислексий - 703
19. Требования к внеклассной работе. Организация внеклассной работы - 691
20. Специфика уроков литературного чтения. Почему именно предмет называется литературным чтением - 679
21. Модели образования - 659
22. Специфика культурно-досуговой деятельности детей - 639
23. Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста в контексте современных концепций детства - 636
24. Примеры и правила игр для дошкольников - 626
25. Методы и приемы обучения родному языку на занятиях - 624
26. Использование экологических знаний при изучении темы «Кальций и его соединения - 606
27. Современные педагогические технологии - 594
28. Место профессионального воспитания в разделе «Кулинария», 11 класс - 562
29. Методы и формы организации профессионального воспитания учащихся - 541
30. Типы, серии картин. Основные требования, выдвигаемые методикой к картине и работе с ней - 530

Методика и организация констатирующего эксперимента
Исследование особенностей связной речи проводилось на базе ДУ №249 города Минска. В эксперименте приняли участие 40 детей: 20 детей 5-5,5 лет, имеющих общее недоразвитие речи - из них 10 мальчиков и 10 девочек и 20 детей 5 -5,5 лет с нормальным речевым развитием - из них 9 мальчиков и 11 девочек. И ...

Цели и задачи обучения английскому языку на профильном уровне. Требования к уровню подготовки выпускников
Изучение иностранного языка в целом и английского языка, в частности, на профильном уровне в старшей школе направлено на достижение следующих целей: • Дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной): речевая ком ...

Формирование основных экологических представлений и понятий
Приоритетной целью современного начального образования является развитие личности ребёнка. Эта цель достигается через гуманизацию процесса обучения, через создание потенциала устойчивого развития ребёнка. Первая задача заключается в том, чтобы дать учащимся общие знания о мире людей и мире природы ...