Самое популярное

1. Методы и приёмы словарной работы - 1210
2. Формы самостоятельной работы младших школьников на уроках литературного чтения во 2 классе - 1193
3. Способы конструирования и структурирования содержания образования - 1067
4. Изучение изобразительно-выразительных средств языка в начальной школе - 709
5. Подготовка учителя к уроку ОБЖ - 633
6. Персонал детского дошкольного учреждения и требования к его квалификации - 623
7. Методика проведения экспериментальных уроков курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в 8-м классе - 568
8. Социальная значимость педагогической профессии - 448
9. Основные компоненты системы воспитания - 392
10. Нравственная позиция воспитателя: сущность, понятие, содержание - 363
11. Понятие письма и письменной речи - 343
12. Методика диагностики психологической готовности к школьному обучению Н.И. Гуткиной - 313
13. Общая характеристика познавательных возможностей учащихся - 294
14. Факультативные занятия по математике и методика их проведения - 277
15. Сущность внеклассной работы, её цели и задачи - 277
16. Механизмы и формы дислексий - 276
17. Понятие и сущность здорового образа жизни - 263
18. Место профессионального воспитания в разделе «Кулинария», 11 класс - 262
19. Требования к внеклассной работе. Организация внеклассной работы - 256
20. Структура и содержание школьного курса ОБЖ - 256
21. Виды чтения, особенности обучения экстенсивному чтению - 238
22. Формы и функции внеклассной работы - 236
23. Содержание комплекса дидактических игр для изучения темы «Нумерация чисел первого десятка» - 228
24. Использование экологических знаний при изучении темы «Кальций и его соединения - 223
25. Типы, серии картин. Основные требования, выдвигаемые методикой к картине и работе с ней - 219
26. Методы и приемы обучения родному языку на занятиях - 212
27. Разработка плана-конспекта уроков ИЗО по программе Б.М. Неменского - 210
28. Методики «Узор» Л.И. Цеханской, «Графический диктант» Д.Б. Эльконина, «Рисование по точкам» А.Л. Венгера - 204
29. Методы и формы организации профессионального воспитания учащихся - 203
30. Новое образование - 199

Система обучения
Школа и господствующие в ней системы обучения критикуются с давних пор, однако особенно острой эта критика становится в конце XX в. на пороге нового тысячелетия. В значительной степени она обусловлена возрастающим разрывом между быстро изменяющейся под влиянием научно-технического прогресса обществ ...

Характеристика рабочей программы по дисциплине "Агрохимия"
В образовательном процессе КрасГАУ присутствует дисциплина "Агрохимия". Ниже приводится сокращенный вариант характеристики рабочей программы по этой дисциплине. Цели и задачи дисциплины "Агрохимия", ее место в учебном процессе: Цель преподавания дисциплины: формирование представ ...

Работа с числительными на уроке и вне уроке
Имена числительные - это слова, обозначающие количество (отвечают на вопрос сколько?) или порядок предметов при счете (отвечают на вопросы который? какой?), например: одиннадцать (человек), одиннадцатый (номер). Числительные, обозначающие количество, называются количественными (например, один, деся ...