Самое популярное

1. Методы и приёмы словарной работы - 2139
2. Способы конструирования и структурирования содержания образования - 2135
3. Анализ результатов экспериментальной работы по обогащению лексического запаса младших школьников при изучении изобразительно-выразительных средств - 2045
4. Формы самостоятельной работы младших школьников на уроках литературного чтения во 2 классе - 1834
5. Подготовка учителя к уроку ОБЖ - 1634
6. Общая характеристика познавательных возможностей учащихся - 1624
7. Изучение изобразительно-выразительных средств языка в начальной школе - 1251
8. Персонал детского дошкольного учреждения и требования к его квалификации - 1185
9. Основные компоненты системы воспитания - 1151
10. Специальная общеобразовательная школа V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи - 953
11. Нравственная позиция воспитателя: сущность, понятие, содержание - 942
12. Социальная значимость педагогической профессии - 868
13. Понятие и сущность здорового образа жизни - 718
14. Современная стратегия и тактика обучения родному языку - 697
15. Требования к внеклассной работе. Организация внеклассной работы - 646
16. Методика проведения экспериментальных уроков курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в 8-м классе - 641
17. Специфика уроков литературного чтения. Почему именно предмет называется литературным чтением - 628
18. Понятие письма и письменной речи - 610
19. Механизмы и формы дислексий - 593
20. Использование экологических знаний при изучении темы «Кальций и его соединения - 561
21. Примеры и правила игр для дошкольников - 553
22. Специфика культурно-досуговой деятельности детей - 542
23. Модели образования - 530
24. Методы и формы организации профессионального воспитания учащихся - 527
25. Типы, серии картин. Основные требования, выдвигаемые методикой к картине и работе с ней - 510
26. Методы и приемы обучения родному языку на занятиях - 503
27. Сущность внеклассной работы, её цели и задачи - 498
28. Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста в контексте современных концепций детства - 462
29. Методики «Узор» Л.И. Цеханской, «Графический диктант» Д.Б. Эльконина, «Рисование по точкам» А.Л. Венгера - 439
30. Структура и содержание школьного курса ОБЖ - 438

Социально-педагогическая работа по социализации детей "группы риска" в общеобразовательном учреждении
Руководствуясь принципами государственной политики в области образования, которые изложены в Законе Российской Федерации об образовании, а в частности, принципом общедоступности образования, адаптивности системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников, ...

Методика определения готовности к школьному обучению М.Н. Костиковой
В основу методики определения готовности к школьному обучению М.Н. Костиковой положена идея, что наиболее прогностичным будет такое обследование ребенка, которое позволит получить информацию о процессе решения диагностических заданий и о тех видах помощи, которые необходимы для успешного их выполне ...

Нравственная позиция воспитателя: сущность, понятие, содержание
В отечественной науке в качестве основополагающего компонента в модели личности педагога выделяют позицию педагога, которую включает профессионально-нравственные установки и качества личности, определяющие ее мотивационное ядро, мировоззренческую, профессионально-педагогическую, познавательную и нр ...