Самое популярное

- Способы конструирования и структурирования содержания образования - 2361
- Анализ результатов экспериментальной работы
по обогащению лексического запаса младших школьников при изучении
изобразительно-выразительных средств - 2261
- Методы и приёмы словарной работы - 2163
- Формы самостоятельной работы младших школьников на уроках литературного
чтения во 2 классе - 2056
- Общая характеристика познавательных возможностей учащихся - 1732
- Подготовка учителя к уроку ОБЖ - 1691
- Персонал детского дошкольного учреждения и требования
к его квалификации - 1499
- Изучение изобразительно-выразительных средств языка в начальной школе - 1407
- Основные компоненты системы воспитания - 1198
- Нравственная позиция воспитателя: сущность, понятие, содержание - 1168
- Специальная общеобразовательная школа V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи - 1002
- Социальная значимость педагогической профессии - 991
- Понятие и сущность здорового образа жизни - 843
- Методические рекомендации по проведению лекционных занятий с применением
информационных технологий - 826
- Понятие письма и письменной речи - 802
- Современная стратегия и тактика обучения родному языку - 786
- Методика проведения экспериментальных уроков курса «Основы безопасности
жизнедеятельности» в 8-м классе - 723
- Механизмы и формы дислексий - 717
- Требования к внеклассной работе. Организация внеклассной работы - 698
- Модели образования - 693
- Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста в контексте
современных концепций детства - 685
- Специфика уроков литературного чтения. Почему именно предмет называется
литературным чтением - 682
- Методы и приемы обучения родному языку на занятиях - 662
- Специфика культурно-досуговой деятельности детей - 654
- Современные педагогические технологии - 644
- Примеры и правила игр для дошкольников - 644
- Использование экологических знаний при изучении темы «Кальций и его
соединения - 619
- Место профессионального воспитания в разделе «Кулинария», 11 класс - 598
- Реализация процесса воспитания эстетической культуры детей первой ступени
обучения средствами культурно-досуговой деятельности в МУК «М РДК им. В.М.
Толстых» - 551
- Методы и формы организации профессионального воспитания учащихся - 544
лаборатория анализ качества воды .
Клапаны и электроприводы esbe.
Новые статьи:
Диагностика
и критерии проявлений гиперподвижности у детей
Диагностика двигательного развития дает возможность получить характеристики уровня двигательной активности, состояние развития движений ребенка, позволяет определить для него «ближайшую зону» формирования жизненно важных двигательных умений и физических качеств. Знания особенностей двигательного ра ...
Методы и приемы обучения родному языку на занятиях
Программа развития речи реализуется в той или иной деятельности детей (учебной, игровой, трудовой, бытовой). Поскольку воспитание в широком смысле (и входящее в это понятие формирование речи) осуществляется взрослым через какую-нибудь деятельность, эти виды деятельности можно условно назвать средст ...
Построения начальной школы на принципах народности
В духе идеи народности ставил и разрешал Ушинский и вопрос о школе, о её роли и её задачах. Поэтому его учение о школе в известном смысле можно было бы назвать учением о народной школе. Ушинский, прежде всего, исходил из того положения, что организованное и целеустремлённое воспитание имеет реш ...