Самое популярное

1. Способы конструирования и структурирования содержания образования - 2185
2. Методы и приёмы словарной работы - 2149
3. Анализ результатов экспериментальной работы по обогащению лексического запаса младших школьников при изучении изобразительно-выразительных средств - 2121
4. Формы самостоятельной работы младших школьников на уроках литературного чтения во 2 классе - 1874
5. Подготовка учителя к уроку ОБЖ - 1659
6. Общая характеристика познавательных возможностей учащихся - 1653
7. Изучение изобразительно-выразительных средств языка в начальной школе - 1295
8. Персонал детского дошкольного учреждения и требования к его квалификации - 1273
9. Основные компоненты системы воспитания - 1178
10. Нравственная позиция воспитателя: сущность, понятие, содержание - 985
11. Специальная общеобразовательная школа V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи - 970
12. Социальная значимость педагогической профессии - 897
13. Понятие и сущность здорового образа жизни - 753
14. Современная стратегия и тактика обучения родному языку - 714
15. Методика проведения экспериментальных уроков курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в 8-м классе - 661
16. Требования к внеклассной работе. Организация внеклассной работы - 655
17. Понятие письма и письменной речи - 654
18. Специфика уроков литературного чтения. Почему именно предмет называется литературным чтением - 643
19. Механизмы и формы дислексий - 618
20. Специфика культурно-досуговой деятельности детей - 591
21. Использование экологических знаний при изучении темы «Кальций и его соединения - 585
22. Примеры и правила игр для дошкольников - 577
23. Модели образования - 562
24. Методы и приемы обучения родному языку на занятиях - 540
25. Методы и формы организации профессионального воспитания учащихся - 537
26. Типы, серии картин. Основные требования, выдвигаемые методикой к картине и работе с ней - 522
27. Сущность внеклассной работы, её цели и задачи - 507
28. Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста в контексте современных концепций детства - 498
29. Современные педагогические технологии - 491
30. Место профессионального воспитания в разделе «Кулинария», 11 класс - 487

Содержание и структура обследования мышления и речи детей с ЗПР и детей с нормальным речевым развитием
Для исследования мыслительных операций и речи детям были предложены 10 различных тестов. Классификация. Исключение лишнего. Что в начале, что потом? Скрытый смысл картин. Нелепицы. Загадки. Времена года. Чего не хватает? Аналитические задачи. Пересказ текста «Утята». С №1 – №8 диагностики описаны в ...

Характеристика других видов игровой деятельности дошкольника: строительные, подвижные, дидактические игры
Игровая деятельность детей не исчерпывается только сюжетно-ролевыми играми, хотя они наиболее характерны для дошкольника. Разновидностью сюжетно-ролевой игры являются строительные игры и игры-драматизации. Эту группу игр иногда называют творческими. В них дети не просто копируют те или иные стороны ...

Закономерности развития детской речи в норме и условиях ее нарушения
Если сравнивать пути усвоения родного языка детьми, сообщаемые исследователям нормальной детской речи, с путями становления детской речи при нарушении ее развития, то нельзя не заметить в них определенного сходства: какая бы форма патологии речи (при сохраненном интеллекте) ни была присуща ребенку, ...