Самое популярное

- Способы конструирования и структурирования содержания образования - 2199
- Методы и приёмы словарной работы - 2151
- Анализ результатов экспериментальной работы
по обогащению лексического запаса младших школьников при изучении
изобразительно-выразительных средств - 2135
- Формы самостоятельной работы младших школьников на уроках литературного
чтения во 2 классе - 1892
- Подготовка учителя к уроку ОБЖ - 1665
- Общая характеристика познавательных возможностей учащихся - 1662
- Изучение изобразительно-выразительных средств языка в начальной школе - 1308
- Персонал детского дошкольного учреждения и требования
к его квалификации - 1298
- Основные компоненты системы воспитания - 1181
- Нравственная позиция воспитателя: сущность, понятие, содержание - 997
- Специальная общеобразовательная школа V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи - 972
- Социальная значимость педагогической профессии - 904
- Понятие и сущность здорового образа жизни - 763
- Современная стратегия и тактика обучения родному языку - 716
- Понятие письма и письменной речи - 669
- Методика проведения экспериментальных уроков курса «Основы безопасности
жизнедеятельности» в 8-м классе - 665
- Требования к внеклассной работе. Организация внеклассной работы - 660
- Специфика уроков литературного чтения. Почему именно предмет называется
литературным чтением - 651
- Механизмы и формы дислексий - 631
- Специфика культурно-досуговой деятельности детей - 602
- Использование экологических знаний при изучении темы «Кальций и его
соединения - 587
- Примеры и правила игр для дошкольников - 584
- Модели образования - 568
- Методы и приемы обучения родному языку на занятиях - 547
- Методы и формы организации профессионального воспитания учащихся - 538
- Типы, серии картин. Основные требования, выдвигаемые методикой к картине и
работе с ней - 526
- Сущность внеклассной работы, её цели и задачи - 512
- Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста в контексте
современных концепций детства - 512
- Место профессионального воспитания в разделе «Кулинария», 11 класс - 505
- Современные педагогические технологии - 501
Клапаны и электроприводы esbe.
Новые статьи:
Другие формы организации обучения
Система уроков, описанная выше, в реальной педагогической практике дополняется целым рядом других форм Организации обучения. К сопутствующим ей формам обучения можно отнести: экскурсии, исследовательские группы, лаборатории, экспедиции, кружки, клубы, олимпиады, Конкурсы, выставки, трудовые неформа ...
Основные направления и содержания коррекционно-развивающей
работы с детьми с ЗПР
Система комплексной помощи детям с ЗПР в нашей стране включает в себя: 1. Создание различных моделей специальных образовательных учреждений для детей данной категории: дошкольных образовательных учреждений (групп) компенсирующего вида, специальных школ и школ – интернатов для детей с ЗПР, классов к ...
Содержание воспитания как основное средство реализации воспитания
Один из наиболее спорных вопросов - содержание воспитания. Известно, что цель воспитания - всестороннее гармоническое развитие личности. Термин всестороннее воспитание предполагает конкретную дифференциацию его на составляющие: умственное, нравственное, трудовое, эстетическое, физическое и т.д. Все ...