Самое популярное

1. Способы конструирования и структурирования содержания образования - 2175
2. Методы и приёмы словарной работы - 2149
3. Анализ результатов экспериментальной работы по обогащению лексического запаса младших школьников при изучении изобразительно-выразительных средств - 2108
4. Формы самостоятельной работы младших школьников на уроках литературного чтения во 2 классе - 1868
5. Подготовка учителя к уроку ОБЖ - 1657
6. Общая характеристика познавательных возможностей учащихся - 1648
7. Изучение изобразительно-выразительных средств языка в начальной школе - 1289
8. Персонал детского дошкольного учреждения и требования к его квалификации - 1254
9. Основные компоненты системы воспитания - 1177
10. Нравственная позиция воспитателя: сущность, понятие, содержание - 978
11. Специальная общеобразовательная школа V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи - 967
12. Социальная значимость педагогической профессии - 891
13. Понятие и сущность здорового образа жизни - 745
14. Современная стратегия и тактика обучения родному языку - 713
15. Методика проведения экспериментальных уроков курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в 8-м классе - 656
16. Требования к внеклассной работе. Организация внеклассной работы - 653
17. Понятие письма и письменной речи - 648
18. Специфика уроков литературного чтения. Почему именно предмет называется литературным чтением - 640
19. Механизмы и формы дислексий - 612
20. Использование экологических знаний при изучении темы «Кальций и его соединения - 582
21. Специфика культурно-досуговой деятельности детей - 579
22. Примеры и правила игр для дошкольников - 572
23. Модели образования - 551
24. Методы и формы организации профессионального воспитания учащихся - 534
25. Методы и приемы обучения родному языку на занятиях - 534
26. Типы, серии картин. Основные требования, выдвигаемые методикой к картине и работе с ней - 518
27. Сущность внеклассной работы, её цели и задачи - 504
28. Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста в контексте современных концепций детства - 491
29. Современные педагогические технологии - 475
30. Место профессионального воспитания в разделе «Кулинария», 11 класс - 469

Психолого-педагогические особенности развития интеллектуальных способностей детей
Интеллект (от латинского слова intellectus – разумение, понимание, постижение) в психологической науке рассматривается как «относительно устойчивая структура умственных способностей индивида». В психологической науке выделяют ряд теоретических подходов к трактовке природы интеллекта, одним из них я ...

Особенности мышления и речи детей с ЗПР
Мышление – высшая форма отражения мозгом окружающего мира, наиболее сложный познавательный психический процесс, свойственный только человеку и характеризующийся обобщённым и опосредованным отражением действительности. Сущность его в отражении: Общих и существенных свойств предметов и явлений, в том ...

Этиология и патогенез
Недоразвитие интеллекта может быть следствием влияния многих факторов, нарушающих развитие и созреванием мозга. Только среди экзогенных вредностей известно более 400 агентов, действие которых во время беременности способно нарушить процессы эмбриогенеза. Наряду с ними существуют патогенные факторы ...