Самое популярное

1. Способы конструирования и структурирования содержания образования - 2141
2. Методы и приёмы словарной работы - 2140
3. Анализ результатов экспериментальной работы по обогащению лексического запаса младших школьников при изучении изобразительно-выразительных средств - 2054
4. Формы самостоятельной работы младших школьников на уроках литературного чтения во 2 классе - 1835
5. Подготовка учителя к уроку ОБЖ - 1636
6. Общая характеристика познавательных возможностей учащихся - 1627
7. Изучение изобразительно-выразительных средств языка в начальной школе - 1254
8. Персонал детского дошкольного учреждения и требования к его квалификации - 1191
9. Основные компоненты системы воспитания - 1154
10. Специальная общеобразовательная школа V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи - 957
11. Нравственная позиция воспитателя: сущность, понятие, содержание - 945
12. Социальная значимость педагогической профессии - 870
13. Понятие и сущность здорового образа жизни - 720
14. Современная стратегия и тактика обучения родному языку - 699
15. Требования к внеклассной работе. Организация внеклассной работы - 646
16. Методика проведения экспериментальных уроков курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в 8-м классе - 643
17. Специфика уроков литературного чтения. Почему именно предмет называется литературным чтением - 628
18. Понятие письма и письменной речи - 613
19. Механизмы и формы дислексий - 593
20. Использование экологических знаний при изучении темы «Кальций и его соединения - 563
21. Примеры и правила игр для дошкольников - 556
22. Специфика культурно-досуговой деятельности детей - 545
23. Модели образования - 532
24. Методы и формы организации профессионального воспитания учащихся - 527
25. Типы, серии картин. Основные требования, выдвигаемые методикой к картине и работе с ней - 510
26. Методы и приемы обучения родному языку на занятиях - 509
27. Сущность внеклассной работы, её цели и задачи - 498
28. Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста в контексте современных концепций детства - 464
29. Структура и содержание школьного курса ОБЖ - 439
30. Методики «Узор» Л.И. Цеханской, «Графический диктант» Д.Б. Эльконина, «Рисование по точкам» А.Л. Венгера - 439

Психолого-педагогические особенности развития интеллектуальных способностей детей
Интеллект (от латинского слова intellectus – разумение, понимание, постижение) в психологической науке рассматривается как «относительно устойчивая структура умственных способностей индивида». В психологической науке выделяют ряд теоретических подходов к трактовке природы интеллекта, одним из них я ...

Эффективность типа дошкольных образовательных учреждений
Современное общество предъявляет новые требования к системе образования подрастающего поколения и, в том числе, к первой ее ступени - к системе дошкольного образования. Уже вошли в жизнь принципы гуманизации и вариативности дошкольного образования. Появилось множество образовательных программ для д ...

Характеристика связной речи и ее особенности
Каждый ребенок должен научиться содержательно, грамматически правильно, связно и последовательно излагать свои мысли. В то же время речь детей должна быть живой, непосредственной, выразительной. Связная речь неотделима от мира мыслей: связность речи - это связность мыслей. В связной речи отражается ...