Реализация процесса воспитания эстетической культуры детей первой ступени обучения средствами культурно-досуговой деятельности в МУК «М РДК им. В.М. Толстых»

Однако общее количество мероприятий стало меньше на 85. Это объясняется тем, что в 2010 году осенние выборы состоялись только в одном сельском поселении, что сразу уменьшило количество концертов и других мероприятий на 40. Кроме того, меньше было выступлений профессиональных коллективов. Сказался экономический кризис. При этом увеличилось число присутствующих на 63 756 человек. И повысилось качество услуг. О чём говорят степени наград коллективов художественной самодеятельности на смотрах и фестивалях.

Вся работа детского сектора МУК «МРДК им. В. М. Толстых» была направлена на реализацию Краевого Закона № 1539-КЗ от 21.07.08г «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений, несовершеннолетних в Краснодарском крае». А так же профилактике наркомании и пропаганде здорового образа жизни. В течение отчетного периода детям были предложены разнообразные по форме мероприятия. Все они были ориентированы на организацию досуга детей. Руководители клубных формирований провели работу по вовлечению детей группы риска для участия в работе кружков и клубов по интересам. Были проведены мероприятия и акции против негативных явлений, приуроченных к Всемирному дню толерантности «Я+Я = МЫ» фестиваль игр народов России (10.06). К Всемирному дню борьбы с наркоманией «Счастью и здоровью – ДА.ДА.ДА!». Всемирному дню без табака «Брось курить и победи!». В рамках проведения Всемирного дня борьбы с наркоманией и наркобизнесом 1 марта 2010 года прошел целый цикл мероприятий: радиогазета «Вместе – против беды», Программа «Выбери жизнь» камерного ансамбля «Благовест» ГНТУ «Кубанский казачий хор», акция «Мы предлагаем…». А так же беседа врача-гинеколога с девушками-подростками о пагубном влиянии на женский организм курения, алкоголя и наркотиков: «Силен ты - или слаб, свободен – или раб?» и молодежная программа «Рэп – лучше!», подготовленная клубом «Ти-Ре». А Программа «Поговорим о себе!» заняла почетное второе место в районном конкурсе «Культурный перехват» по профилактике наркомании и пропаганде здорового образа жизни.

«Пусть сияет детства свет!», так называлось театрализованное открытие летней площадки при РДК по традиции прошедшее 1 мая. На площадке, вернее у ворот площадки, закрытых на огромный замок встретились дети и герои русских мультфильмов: Колобок, Красная Шапочка и Буратино. А за воротами стояли их американские антиподы: Спенч Боб, Рэд Кэп и Пиноккио. Именно американские герои и повесили замок, утверждая, что летняя площадка их «частная собственность». Однако волшебный золотой ключик Буратино и смелые, веселые детишки во главе с русскими персонажами доказали, что жить по нашим законам веселее, интереснее, а главное добрее. Это подтвердили и американские антиподы. Пиноккио, Рэд Кэп и Спенч Боб решили, что лучше играть и веселиться всем вместе. И общий финальный танец детей и персонажей яркое тому подтверждение.

Неблагополучные семьи. Особенности детей из семей с алкогольной зависимостью
У понятия «неблагополучная семья» нет четкого определения в научной литературе. Употребляются синонимы данного понятия: деструктивная семья, дисфункциональная семья, семья группы риска, негармоничная семья. Неблагополучная семья – это семья, в которой нарушена структура, обесцениваются или игнориру ...

Использование практических методов обучения в технологии
Методическое обеспечение учебного процесса по технологии, как впрочем и любого учебно-воспитательного процесса, состоит из неизменной (инвариантной) и вариативной частей. Инвариантная часть проектируется на основании той информации, которая известна до начала реализации учебного процесса по техноло ...

Изучение личностных особенностей подростков с легкой степенью умственной отсталости и подростков с сохранным интеллектом
Результаты исследования личностных особенностей (экстраверсии-интроверсии и нейротизма) по методике Айзенка подростков с легкой степенью умственной отсталости и подростков с сохранным интеллектом представлены на рис. 3. Рис. 3. Средне-групповые значения свойств личности подростков с легкой степенью ...