Реализация процесса воспитания эстетической культуры детей первой ступени обучения средствами культурно-досуговой деятельности в МУК «М РДК им. В.М. Толстых»

Новое образование » Специфика эстетического воспитания младших школьников средствами культурно-досуговой деятельности » Реализация процесса воспитания эстетической культуры детей первой ступени обучения средствами культурно-досуговой деятельности в МУК «М РДК им. В.М. Толстых»

Страница 7

При детском секторе работают два комплексных клуба по интересам: «Шустрики» для учащихся 3-4 классов и «Лучик» для детей с ограниченными возможностями и попавших в трудную жизненную ситуацию. За 2010 год в клубе «Лучик» прошло 12 заседаний. И каждое из них было разным. На все вкусы, для любого возраста. Почему? Потому что в клубе занимаются ребята и 6 - летние, и 10 - летние, и 14 – летние. Объединяет их одно: не очень хорошее здоровье, Центр «Возрождение» и клуб «Лучик». В год 65-летия Великой Победы в клубе были проведены конкурсно-игровая программа «Русской смёткой и силой» (25.02) в которой мальчики зарабатывали звезды на погоны своей команды. Получая звёзды и украшая ими погоны, дети сразу видели, кто побеждает в том или ином этапе. Урок-концерт «И память свято сохранит». В программе этого урока были песни и танцы, стихи и встреча с ветеранами. Но наибольшее впечатление на зрителя оказала игра юных актёров театральной студии «Кредо» и их спектакль «Последняя фотография». 29 октября в клубе «Лучик» встречали гостей. Красавица-волшебница Осень привела к ребятам своих братьев осенние месяцы: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. Это было незабываемое зрелище! Месяцы и Осень приготовили детям сюрпризы и подарки, а ребята – небольшой концерт. Так прошел осенний бал «Люблю златую пору листопада».

Клуб «Шустрики» каждый последний четверг месяца ждет мальчишек и девчонок. В этом клубе каждый находит себе дело по душе. Сколько зимних праздников вы знаете? 10-15? А «Шустрики» вместе со своими активистами и руководителем клуба насчитали… 142. Правда, это были праздники со всего мира. Так программа «Пестрый мир» позволила ребятам отметить и американский День рождения Тома и Джерри и русское Крещение. На таких программах в игровой форме дети учатся толерантности. И, естественно, участники клуба не обошли своим вниманием ветеранов. Ко Дню Победы они приготовили оригинальные открытки в форме треугольников и вручили их ветеранам на уроке мужества «Они спасали Родину свою» Какой след оставишь ты на земле? Что останется после нас потомкам? Выжженная пустыня или цветущий рай? Как сохранить Землю живой и красивой? Вопросы сложные, а ответы на них ещё сложнее. И всё-таки эти вопросы надо задавать, а ответы на них искать вместе. Так решили в клубе «Шустрики». Устный журнал по экологии «Если ты человек» подарил новые знания и кое-чему научил «Шустриков». Победила команда «Подснежник». Победные баллы ей принесла инсценировка плаката «Лёгкие планеты» и статья на тему экологии, сложенная из газетных заголовков.

Направления деятельности

Число коллективов

Число участников

2009

2010

+-

2009

2010

+-

Общественно-политические

Естественно-научные

Физкультурно-оздоровительные

1

1

27

28

+ 1

Комплексно-досуговые

3

4

+ 1

118

129

+ 11

Художественно-искусствоведческие

-

1

+ 1

13

+ 13

ИТОГО

4

6

+2

145

170

+ 25

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Новые статьи:

Механизмы и формы дислексий
О сложности проблемы дислексий говорит разнообразие научных толкований природы нарушений чтения. Остановимся на определении дислексии, данном Р.И. Лалаевой: “Дислексия - это частичное нарушение процесса чтения, проявляющееся в стойких повторяющихся ошибках чтения, обусловленных несформированностью ...

Специфика организаторской деятельности педагога
Специфика организаторской деятельности педагога проявляется прежде всего в ее целях. Она не имеет конкретного предметного результата, который можно было бы воспринимать с помощью органов чувств, поскольку направлена на обеспечение эффективности других видов деятельности (учебной, трудовой, научной) ...

Типология и структура уроков
Структура урока и формы организации учебной работы на нем имеют принципиальное значение в теории и практике современного урока, поскольку в значительной степени определяют эффективность обучения, его результативность. Какие же элементы и части урока считаются структурными, а какие нет? Единого мнен ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.detailededu.ru