Реализация процесса воспитания эстетической культуры детей первой ступени обучения средствами культурно-досуговой деятельности в МУК «М РДК им. В.М. Толстых»

Посетители выставки увидели забавные вязаные игрушки Любови Алексеевны Рожковой, вышивки крестом и гладью Тамары Ивановны Тимониной, картины и иконы, вышитые бисером Ниной Назаровной Волкодав, многие с интересом участвовали в мастер-классе по вышивке бисером. Екатерина Павловна Пахоменко всего месяц, как стала участницей студии, а уже приятно удивила детскими сумочками из старых джинсов с вышитой гладью аппликацией. Наталья Алексеевна Куделя, руководитель студии «Узорочье», провела мастер-класс по изготовлению «девчачьих» украшений (заколок, сережек, брошек) и бисероплетению. Татьяна Владимировна Калачевская показала, как связать яблоко. На выставке были представлены множество деревьев из бисера и натурального камня, венички-обереги, расписные матрешки, деревянные ступки и доски. Кокошники Валентины Николаевны Туищевой привлекали особое внимание гостей фестиваля. Валентина Николаевна использовала для украшения кокошников бисер и жемчуг. Один из ее кокошников уехал в г. Норильск. Участники праздника, жители и гости Славянска-на-Кубани с огромным интересом и восторгом обходили ярмарку, знакомясь с творчеством золотых рук мастеров, которые вложили частицу своей души в каждое произведение, излучающие свет и добро. Мастера, в свою очередь, щедро делились секретами мастерства.

Основная гимнастика как средство и метод физического воспитания ребенка
Гимнастика (от греч. «гимнос» — обнаженный) — система специально подобранных физических упражнений и научно разработанных методических положений, направленных на решение задач всестороннего физического развития и оздоровления ребенка. Она предполагает оздоровление и всестороннюю физическую подготов ...

Условия ознакомления младших школьников с элементами графической грамотности
Процесс ознакомления младших школьников с элементами графической грамотности очень сложен и захватывает различные сферы умственной деятельности школьника. Как отмечала И.Н. Садовникова, для формирования графической грамотности необходимо, чтобы обучающийся был подготовлен к ознакомлению элементов г ...

Обзор научно-методической литературы по использованию игровых обучающих ситуаций в курсе «Окружающий мир» в начальной школе
Психологи и педагоги уже давно проявляют интерес к детской игре. Несмотря на это, проблема целенаправленного формирования игры у детей дошкольного и младшего школьного возраста с целью их развития и воспитания возникла лишь во второй половине XX века. В трудах психологов XIX и начала XX в. игра рас ...