Реализация процесса воспитания эстетической культуры детей первой ступени обучения средствами культурно-досуговой деятельности в МУК «М РДК им. В.М. Толстых»

Новое образование » Специфика эстетического воспитания младших школьников средствами культурно-досуговой деятельности » Реализация процесса воспитания эстетической культуры детей первой ступени обучения средствами культурно-досуговой деятельности в МУК «М РДК им. В.М. Толстых»

Страница 11

4) Сущность эстетической культуры человека, по-вашему?

в наличии набора стереотипов отношения к красоте

15%

в готовности и способности к художественно-эстетическому восприятию, переживанию и творчеству

85%

5) В каком виде творчества, по Вашему мнению, наиболее эффективно реализуются задачи эстетичнского воспитания детей младшего школьного возраста?

хореография

27%

пение

17%

Литературное творчество

20 %

театральное творчество

42%

фольклор и этнография

30%

художественные ремесла (изделия из кожи, бисероплетение, золотное шитье, национальная вышивка)

34%

музыкально-инструментальное исполнительство

38%

декоративно-прикладное творчество

26%

другое

31%

6) Культурно-досуговая деятельность дает возможность детям развивать многие стороны своей личности, даже собственный талант?

1. Да

72%

2. Нет

9%

3. Не знаю

19 %

7) Средства культурно-досуговой деятельности действенны в деле реализации процесса воспитания эстетической культуры детей первой ступени обучения?

1. Да

81%

2. Нет

5 %

3. Не знаю

14

8) Какие формы организации процесса воспитания эстетической культуры младших школьников наиболее эффективны?

кружково-студийные

24 %

массовые

42%

другие

34 %

9). Вы считаете, что конкурсы красоты, такие как детское театрализованное представление эстетической направленности «Маленькая принцесса», действенная форма реализации процесса воспитания эстетической культуры детей младшего школьного возраста?

1. Да

67%

2. Нет

9%

3. Не знаю

34 %

10).Значение детского театрализованного представления «Маленькая принцесса» заключается в большей степени в культурно-эстетическом влиянии, в большей мере, на…

зрителя

47%

участника

49%

Затрудняюсь ответить

4 %

Страницы: 6 7 8 9 10 11 12 13

Новые статьи:

Роль художественной литературы в воспитании дошкольников
Отбирая произведения для детей, мы опираемся на народное творчество, классику и современное искусство. Каждый народ веками отбирает, шлифует формы, краски, орнаменты на игрушках, мелодии и ритмы песен, движения танцев, меткость и образность языка словесного фольклора. Все это впитывается ребенком с ...

Проведение констатирующего этапа эксперимента. Диагностика уровня музыкальной выразительности исполнения у младших школьников
Младший школьный возраст – вершина детства. Ребенок сохраняет много детских качеств – легкомыслие, наивность, полная вера в близкого взрослого. Но он уже начинает утрачивать детскую непосредственность в поведении, у него появляется другая логика мышления. Младший школьный возраст – начало школьной ...

Сравнительный анализ понятий «сообщество» и «экосистема»
Понятие «сообщества» в курсе «Окружающий мир» занимает важное место, так как показывает взаимосвязь и целостность составных компонентов живой природы. Учителю необходимо подвести учащихся к самостоятельному раскрытию понятия «природное сообщество», опираясь на накопленные детьми наблюдения природны ...

Разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.detailededu.ru