Анализ результатов экспериментальной работы по обогащению лексического запаса младших школьников при изучении изобразительно-выразительных средств

Новое образование » Обогащение лексического запаса младших школьников изобразительно-выразительными средствами языка на уроках русского языка и литературного чтения » Анализ результатов экспериментальной работы по обогащению лексического запаса младших школьников при изучении изобразительно-выразительных средств

Страница 4

Результаты анализа школьных сочинений мы занесли в таблицу 4.

Таблица 4 - Результаты анализа сочинений на свободную тему

Критерии

Ученик

Синонимы

Антонимы

Эпитеты

Сравнения

Эмоционально-оценочная лексика

Всего слов

1.

—

6

10

—

1

109

2.

—

—

4

1

1

87

3.

—

2

7

—

1

122

4.

2

6

7

—

—

36

5.

2

6

5

—

3

109

6.

3

4

9

1

—

59

7.

—

—

5

—

1

97

8.

—

2

4

—

—

42

9.

—

2

4

—

—

69

10.

—

6

4

—

1

49

Итого

7

34

59

2

8

Кол-во работ

3

8

10

2

6

%

30

80

100

20

60

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Новые статьи:

Основы построения информационной модели
С понятием "модель" мы сталкиваемся с детства. Игрушечный автомобиль, самолет или кораблик для многих были любимыми игрушками, равно как и плюшевый медвежонок или кукла. В развитии ребенка, в процессе познания им окружающего мира, такие игрушки, являющиеся, по существу, моделями реальных ...

Проблема замены недостающих зрительных образов у слепых детей
Для слепого ребенка та же самая проблема недоразвития высших функций в связи с коллективной деятельностью находит конкретное выражение в совершенно других областях поведения и мышления. Если правильно разобраться в этой проблеме, то корни ее обнаружат сходство с теми корнями, которое мы рассматрива ...

Моторная алалия. Особенности двигательной памяти у детей с моторной алалией
Моторная алалия — это системное недоразвитие экспрессивной речи центрального органического характера, обусловленное несформированностью языковых операций процесса порождения речевых высказываний при относительной сохранности смысловых и сенсомоторных операций. Локализация поражения головного мозга ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.detailededu.ru