Какие украшения используют для коктейлей?
Технологическая карта “Айс-крим “НЕЖНЫЙ”
|
Наименование продукта |
Расход сырья на одну порцию (г) |
|
Персиковый сок |
20 |
|
Апельсиновый сок |
20 |
|
Лимонный сок |
20 |
|
Банановое пюре |
50 |
|
Мороженое |
10 |
|
Сахарный сироп |
10 |
|
Облепиховый сироп |
10 |
|
Свежие сливки |
10 |
|
Сахарная пудра |
10 |
|
Выход готового блюда |
200 |
|
Технология приготовления Все компоненты наливают слоями, не размешивая, подают с украшениями и соломинкой | |
Технологическая карта “Напиток овощной”
|
Наименование продукта |
Расход сырья на одну порцию (г) |
|
Кефир |
100 |
|
Томатный сок |
70 |
|
Соль, перец | |
|
Сливки |
10 |
|
Сок тыквенный или морковный |
20 |
|
Выход готового блюда |
180 |
|
Технология приготовления Кефир, томатный сок, соль, перец взбить в шейкере и налить в бокал; украсить маслинами, можно добавить морковный сок (или тыквенный) | |
Технологическая карта “Слоистый коктейль “ВЕСЕННИЙ”
|
Наименование продукта |
Расход сырья на одну порцию (г) |
|
Сироп яблочный |
30 |
|
Экстракт гранатовый |
20 |
|
Сок мандариновый |
30 |
|
Напиток “Тархун” |
40 |
|
Выход готового блюда |
120 |
|
Технология приготовления В узкий бокал осторожно налить компоненты по лезвию ножа или барной ложке все ингредиенты по очереди (согласно плотности) | |
Технологическая карта “Лимонад по-африкански”
|
Наименование продукта |
Расход сырья на одну порцию (г) |
|
Малиновый сироп |
30 |
|
Ванильное мороженое |
100 |
|
Сок грейпфрута |
50 |
|
Содовая вода |
100 |
|
Взбитые сливки |
30 |
|
Выход готового блюда |
310 |
|
Технология приготовления В высокий бокал налить малиновый сироп, сок грейпфрута, добавить ванильное мороженое, осторожно долить содовую воду, украсить взбитыми сливками. Подать на подносе с ложечкой. | |
Структура и содержание школьного курса ОБЖ
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по предмету ОБЖ является нормативно-правовой основой для осуществления непрерывного обучения школьников в области безопасности жизнедеятельности на базе общеобразовательного учреждения. Предмет ОБЖ является базовым, системообразующ ...
Коррекционное внеурочное воспитание
Коррекционная направленность внеурочной воспитательной работы состоит в том, что педагогически запущенным и трудновоспитуемым подросткам предоставляется возможность удовлетворить свои интересы, реализовать свои потребности, проявить свои способности, оценить самого себя и быть оцененным другими в х ...
Методы и приемы обучения родному языку на занятиях
Программа развития речи реализуется в той или иной деятельности детей (учебной, игровой, трудовой, бытовой). Поскольку воспитание в широком смысле (и входящее в это понятие формирование речи) осуществляется взрослым через какую-нибудь деятельность, эти виды деятельности можно условно назвать средст ...