Программа факультативного курса “Методы решения нестандартных задач по алгебре”

Тематический контроль осуществляется с помощью проверочных работ. В данном факультативном курсе предполагается провести несколько самостоятельных проверочных работ (на занятиях 3,6,10) примерно в течение одного урока. В качестве итогового контроля предлагается провести зачет по результатам домашней контрольной работы. Все варианты к проверочным работам и зачету даны в Приложении.

Важно приучать учащихся самостоятельно работать с литературой. Можно порекомендовать им некоторые задачники и книги по математике, наиболее полно освещающие тему данного факультативного курса.

Формирование модели специалиста в системе непрерывного образования
Европейский саммит, прошедший в Лиссабоне в марте 2000 г., определил 6 ключевых принципов непрерывного образования. Главной идеей непрерывного образования, как учения длиною в жизнь, Европейская комиссия и страны ЕЭС определили всестороннюю учебную деятельность, осуществляемую на постоянной основе ...

Проблемы воспитания культурного общения
Термин «коммуникация» появился в научной литературе в начале 20-х годов XX века в связи с необходимостью изучения процессов межличностного общения, взаимного понимания человека человеком, эффективности жизнедеятельности, достижения успеха, а также в связи с развитием средств массовой информации, их ...

Развитие процессов мышления и понимания в рамках культурно исторической концепции
Концепция разрабатывалась Выготским и его школой (Леонтьев, Лурия и др.) в 20-30 гг. XX в. Одной из первых публикаций была статья "Проблема культурного развития ребенка" в журнале "Педология" в 1928 г. Следуя идее общественно-исторической природы психики, Выготский совершает пер ...