Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Тепловые явления»

Конкурс «Знаешь ли ты физические приборы?»

Капитанам команд необходимо рассказать название и применение каждого прибора.

Выставляются приборы:

Термометр;

Двигатель внутреннего сгорания;

Паровая турбина;

Термос;

Теплоприёмник;

Прибор по теплопроводности.

Рисунок 21 – График тепловых явлений

После проведения игры подводятся итоги: за каждый конкурс, кроме первого и конкурса с графиком, по 5 – 10 баллов (по решению жюри).

3. Подведение итогов конкурсов.

Таблица №5 - Составление итоговой таблицы и выявление победителя

Урок-лабораторная работа по теме «Агрегатные состояния вещества»
Тема: Агрегатные состояния вещества Тип урока: урок-лабораторная работа Цели: Обучающая - проверить знание у учащихся понятий: плавление, кристаллизация, парообразование, температура плавления, отвердевания и кипения; научить учащихся применять знания, полученные при изучении темы “Тепловые явления ...

Основные компоненты системы воспитания
Воспитательная система состоит из совокупности компонентов. К числу основных компонентов системы воспитания школьников можно отнести следующие компоненты: · Индивидно-групповой; · Ценностно-ориентационный; · Функционально-деятельностный; · Диагностико-результативный; · Отношенческо-коммуникативный. ...

Пути формирования у младших школьников ценностного отношения к здоровью
По выражению академика Н.М. Амосова «…чтобы быть здоровым, нужны собственные усилия, постоянные и значительные. Заменить их ничем нельзя». Указать нужное направление «собственным усилиям» призвана молодая быстро развивающаяся наука валеология». Валеология (от латинского valeo - «здравствовать», быт ...