Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Тепловые явления»

Конкурс «Знаешь ли ты физические приборы?»

Капитанам команд необходимо рассказать название и применение каждого прибора.

Выставляются приборы:

Термометр;

Двигатель внутреннего сгорания;

Паровая турбина;

Термос;

Теплоприёмник;

Прибор по теплопроводности.

Рисунок 21 – График тепловых явлений

После проведения игры подводятся итоги: за каждый конкурс, кроме первого и конкурса с графиком, по 5 – 10 баллов (по решению жюри).

3. Подведение итогов конкурсов.

Таблица №5 - Составление итоговой таблицы и выявление победителя

Усвоение понятий и восприятие
Анализ концептуальной структуры географии привел к попыткам положить в основу школьного обучения овладение не только ключевыми, но и производными понятиями. Наряду с этим все больше внимания уделяется развитию умений и навыков, поскольку учащимся прививают интерес к применению исследовательских мет ...

Государственный стандарт основного общего и среднего общего образования по основам безопасности жизнедеятельности
обучение школьник безопасность жизнедеятельность Организация преподавания любого курса в школе системна и включает: • разработку и согласование всеми звеньями управления преподаванием курса программ и учебников, выработку этими звеньями единых взглядов на задачи, виды, методы и формы изучения курса ...

Профессиональное просвещение
Важным компонентом системы профессиональной ориентации учащихся является профессиональное просвещение – сообщение школьникам сведений о различных профессиях, их значении для народного хозяйства, потребностях в кадрах, условиях труда, требованиях, предъявляемых профессией к психофизиологическим каче ...