– пар, находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью.
Удельная теплота плавления – _
.
Кипение – _.
– количество теплоты, необходимое для превращения жидкости массой 1 килограмм, взятой при температуре кипения, в пар.
– температура, при которой пар становится насыщенным.
Относительная влажность воздуха –
.
Удельная теплота сгорания топлива – _
_.
КПД теплового двигателя –
_.
Заполнить пустые рамки в схеме, соединить рамки линиями – стрелками.
Заполнить пробелы таблицы.
Таблица №4 – Физические процессы
|
Физический процесс. |
Формула для расчёта количества теплоты. |
Физические постоянные. |
Объяснение с энергетической точки зрения. |
Объяснение с молекулярной точки зрения. |
|
1.Нагревание |
C –удельная теплоёмкость Дж [c] = –––––– кг×0С |
Скорость движения молекул увеличивается | ||
|
Q=cm(t2-t1); Q<0 |
Энергия выделяется. | |||
|
3. Плавление |
λ–удельная теплота плавления |
Происходит разрушение кристаллической решётки твёрдого тела | ||
|
Q=-λm |
Энергия выделяется. | |||
|
5. Испарение |
L – удельная теплота парообразования. |
Разрываются связи между молекулами жидкости | ||
|
Q=-Lm |
Энергия выделяется. | |||
|
6. Сгорание топлива |
q–удельная теплота сгорания топлива. |
C+O2→CO2 |
По итогам первого конкурса выбираются капитаны каждой команды и члены жюри. Максимальное количество баллов за каждое задание этого конкурса – 10. Все задания каждой команде даются одновременно.
2) Конкурс «Смекалистые»
На карточках написаны качественные задачи. Представители команд вытаскивают карточки и отвечают на вопросы. Всего команда отвечает на 6-8 вопросов. Заполненный лист передаётся жюри, которое оценивает работу на правильность и скорость.
Обыкновенный или пористый кирпич обеспечивает лучшую теплоизоляцию здания? Почему?
Расскажите, основываясь на своих жизненных наблюдениях, что защищает от зимних морозов различных животных и птиц? Какую роль при этом играет теплопроводность меха, пера, подкожного жира и т.п.?
На каком из участков поля, покрытого снегом или льдом, лучше сохраняются озимые посевы?
Дифференциация умственной отсталости в соответствии с критериями МКБ-10
В МКБ-10 умственная отсталость подразделяют на легкую (F70), умеренную (F71), тяжелую (F72), глубокую (F73), другую (F78), неуточненную (F79). Предусматривается ведение четвертого знака, обозначающего тяжесть поведенческих расстройств. Если известна этиология умственной отсталости, то используется ...
Методы научного познания
Процесс движения человеческой мысли от незнания к знанию называют познанием (Глазунов, 2002). Его основу составляют отражение объективной действительности в сознании человека в процессе его общественной, производственной научной деятельности, называемой практикой. Потребности практики служат движущ ...
Понятие формы
Воспитательная работа, как любое социально-психологическое культурологическое явление, имеет форму. Форма воспитательной работы – это доступный внешнему восприятию образ взаимодействия детей с педагогом, сложившейся благодаря системе используемых средств, выстраиваемых в определенном логическом обе ...