Констатирующий эксперимент. Обследование уровня сформированности словаря у детей

Новое образование » Формирование словаря у детей раннего возраста с помощью дидактических игр и упражнений » Констатирующий эксперимент. Обследование уровня сформированности словаря у детей

Страница 2

2. Глаголы:

Звонить, бежит, прыгает, плывёт, открыть, закрыть, снять, одеть, взять, положить;

3. Прилагательное – кислый;

4. наречия: близко, далеко, быстро, медленно, высоко, низко.

Для активизации этих слов необходимо использовать в работе с детьми

Дидактические игры: « Новая кукла», « Кукла обедает», «Чьи детки?», «Магазин», «Когда это бывает?», «Чудесный мешочек», «Специальные машины», «Лото», «Большой – маленький», «Найди картинку»

Страницы: 1 2 

Новые статьи:

Клиника
При умственной отсталости, представляющей собой полиморфную группу патологических состояний, отмечается большое разнообразие клинико-психопатологических расстройств. Поэтому клиническая систематика УО строится на широко используемых понятиях «дифференцированная» и «недифференцированная» умственная ...

Формы и содержание работы с семьей
Целью социально-педагогической деятельности является реализация программы комплексной поддержки. Организация социально-педагогической работы осуществляется поэтапно. На начальном этапе происходит диагностика микросоциума и воспитательного потенциала семьи. Сюда относятся материальные и бытовые усло ...

Тепловое движение
Все тела состоят из молекул, которые находятся в непрерывном движении. При повышении температуры скорость движения молекул увеличивается, при понижении уменьшается. Следовательно, температура тела зависит от скорости движения молекул. Явления, связанные с нагреванием и охлаждением тел называются те ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.detailededu.ru