Анализ обследования мыслительных процессов и речи детей с нормальным развитием

Новое образование » Основные характерные трудности мыслительных процессов и связной речи у дошкольников с ЗПР » Анализ обследования мыслительных процессов и речи детей с нормальным развитием

Страница 1

Диагностика способности к обобщению и абстрагированию, выделению существенных признаков проводилась на вербальном и предметном материале.

Анализ результатов обследования мышления и речи детей с нормальным развитием представлены в таблице № 1.

Таблица 1

Диагностика	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Общая Оценка
Ксюша П.	5	5	5	5	4	5	5	5	4	5	4,8
Виталик Т.	5	5	4	4	5	5	5	5	4	5	4,7
Катя К.	5	5	5	4	4	5	5	5	3	4	4,5
Ранель Х.	4	4	4	4	4	5	5	5	3	4	4,1
Даша Н.	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	4,9
Саша К.	4	4	4	3	4	5	4	4	3	3	3,8
Альбина А.	4	4	4	4	4	4	4	4	4	3	3,9
Павел Е.	4	4	4	3	3	4	4	4	3	3	3,6
Алина Н.	5	5	4	4	4	5	5	5	4	4	4,5
Саша М.	5	5	4	4	4	5	5	5	4	4	4,5
Оценка по методикам	4,6	4,6	4,3	4	4,1	4,8	4,7	4,7	3,6	3,9

Страницы: 1 2

Новые статьи:

Анализ графических редакторов представленных в школьной программе
компьютерный графика photoshop редактор Растровый графический редактор Paint Paint - это программа, поставляемая в комплекте с Windows 95 и предназначенная для создания и редактирования на экране изображений. Эти изображения сохраняются в графических файлах растрового формата (.BMP или .PCX). Каждо ...

Адаптивность – необходимое профессионально значимое качество учителя
Профессия педагога - одна из важнейших в современном мире. От его усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Профессиональный педагог - это единственный человек, который большую часть своего времени занимается воспитанием и обучением детей. Если процесс обучения детей учителем прекратится, то ...

Примерные требования к программам элективных курсов
В Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом Министерства образования России от 18.07.02 № 2783, обозначены цели перехода к профильному обучению, среди которых можно выделить цель создания условий для существенной дифференциации содержания обучения с ...

Анализ обследования мыслительных процессов и речи детей с нормальным развитием

Разделы