Диагностика способности к обобщению и абстрагированию, выделению существенных признаков проводилась на вербальном и предметном материале.
Анализ результатов обследования мышления и речи детей с нормальным развитием представлены в таблице № 1.
Таблица 1
|
Диагностика |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Общая Оценка |
|
Ксюша П. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
4,8 |
|
Виталик Т. |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
4,7 |
|
Катя К. |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
3 |
4 |
4,5 |
|
Ранель Х. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
3 |
4 |
4,1 |
|
Даша Н. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
4,9 |
|
Саша К. |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3,8 |
|
Альбина А. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3,9 |
|
Павел Е. |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3,6 |
|
Алина Н. |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4,5 |
|
Саша М. |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4,5 |
|
Оценка по методикам |
4,6 |
4,6 |
4,3 |
4 |
4,1 |
4,8 |
4,7 |
4,7 |
3,6 |
3,9 |
Методика изучения тепловых явлений
При изучении раздела «Тепловые явления» опираются на сведения из молекулярной физики, полученные учащимися в курсе физики 7 класса. Изложение материала всего раздела строится на использовании представлений о молекулярном строении вещества, но при этом широко используется и энергетический подход к о ...
Актуальные вопросы обучения в современной педагогической психологии
Современные условия требуют строить обучение на новых принципах с учетом специфики мышления современного человека. Как отмечают исследователи, в начале XXI в. появились новые подходы не только к обучению, но и образованию вообще. Ученик (школьник, студент) стал относиться к образованию как путевке ...
Психолого-педагогические условия развития нравственной позиции воспитателя
дошкольного образовательного учреждения в процессе самообразования
На основании вышеизложенных положений мы предположили, что процесс развития нравственной позиции воспитателя дошкольного образовательного учреждения в процессе самообразования будет наиболее оптимальным при следующих психолого-педагогических условиях: − развивать нравственные потребности восп ...