Анализ обследования мыслительных процессов и речи детей с нормальным развитием

Новое образование » Основные характерные трудности мыслительных процессов и связной речи у дошкольников с ЗПР » Анализ обследования мыслительных процессов и речи детей с нормальным развитием

Страница 1

Диагностика способности к обобщению и абстрагированию, выделению существенных признаков проводилась на вербальном и предметном материале.

Анализ результатов обследования мышления и речи детей с нормальным развитием представлены в таблице № 1.

Таблица 1

Диагностика

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Общая

Оценка

Ксюша П.

5

5

5

5

4

5

5

5

4

5

4,8

Виталик Т.

5

5

4

4

5

5

5

5

4

5

4,7

Катя К.

5

5

5

4

4

5

5

5

3

4

4,5

Ранель Х.

4

4

4

4

4

5

5

5

3

4

4,1

Даша Н.

5

5

5

5

5

5

5

5

4

5

4,9

Саша К.

4

4

4

3

4

5

4

4

3

3

3,8

Альбина А.

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3,9

Павел Е.

4

4

4

3

3

4

4

4

3

3

3,6

Алина Н.

5

5

4

4

4

5

5

5

4

4

4,5

Саша М.

5

5

4

4

4

5

5

5

4

4

4,5

Оценка по методикам

4,6

4,6

4,3

4

4,1

4,8

4,7

4,7

3,6

3,9

Страницы: 1 2

Новые статьи:

Развитие изобразительной деятельности в дошкольном возрасте
Среди разнообразных видов творческой деятельности, которой любят заниматься дети дошкольного возраста, большое место занимает изобразительное искусство, в частности детское рисование. В него постепенно все более активно включаются представления и мышления. От изображения того, что он видит, ребенок ...

Теоретические и методические основы обогащения лексического запаса младших школьников
Лексический запас русского языка неисчерпаемо богат: он постоянно пополняется все новыми и новыми лексическими единицами, которые делают русскую речь более красивой, многообразной и универсальной. Язык, выполняя свою главную функцию – передачу и выражение мыслей в устной и письменной форме, – при п ...

Значение теории Пиаже для обучения географии
Представление о стадиях развития мышления сыграет свою роль лишь в том случае, если удастся определить его значение для обучения географии. Еще в начале 20 века столетия Джеймс Фергрив, основываясь на интуиции и опыте, рекомендовал в преподавании географии идти от известного к неизвестному, от част ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.detailededu.ru