Организация и методика проведения экспериментального исследования

Новое образование » Игровые формы коллективного обучения старших дошкольников » Организация и методика проведения экспериментального исследования

Страница 3

В 20% мы обнаружили, что речевые коммуникации возникали по инициативе обеих сторон и отличались большей направленностью на собеседника, доброжелательностью, стремлением к совместному обсуждению проблем. Речевые высказывания характеризовались образностью и интонационной выразительностью, нередко сопровождались адекватными им невербальными средствами общения (мимика, жесты).

Ведя наблюдение за речевыми коммуникациями воспитателя и детей в процессе игровых форм обучения, мы отметили наличие противоречий. Казалось бы, будучи доминирующим видом деятельности в дошкольном возрасте, игра должна оказывать наиболее стимулирующее и развивающее действие на речевые коммуникации детей, поскольку в ней ребенок получает максимальную возможность свободного самовыражения и самореализации. Однако, результаты наблюдения за речевыми коммуникациями детей в ходе игровой деятельности показали, что общение сверстников в подавляющем большинстве случаев (70%) носит эпизодический характер.

Страницы: 1 2 3 

Новые статьи:

Особенности мышления и речи детей с ЗПР
Мышление – высшая форма отражения мозгом окружающего мира, наиболее сложный познавательный психический процесс, свойственный только человеку и характеризующийся обобщённым и опосредованным отражением действительности. Сущность его в отражении: Общих и существенных свойств предметов и явлений, в том ...

Актуальные цели и задачи воспитания учащихся
Система школьного внеклассного воспитания должна быть направлена на разностороннее развитие учащихся. Разностороннее развитие учащихся возможно только в том случае, если весь набор воспитательных технологий и методик работы с детьми создает условия для самореализации ребенка. Самореализации учащихс ...

Информированность преподавателей о внедрении рейтинговой оценки ВУЗов
Изучение проблем, связанных с внедрением в ТюмГУ системы рейтинговой оценки преподавателей целесообразно начать с изучения информированности преподавателей о разных ее аспектах. Вообще, по мнению специалистов в области управления персоналом, внедрению подобной оценки должна была предшествовать боль ...

Разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.detailededu.ru