Разработка занятия в 3-м классе на тему «Лес – природное сообщество» с использованием сюжетно-ролевой игры

Новое образование » Формирование представлений о природном сообществе у учащихся начальных классов посредством сюжетно-ролевой игры » Разработка занятия в 3-м классе на тему «Лес – природное сообщество» с использованием сюжетно-ролевой игры

Страница 5

Показатели оценки и критерии оценивания показателей базы экологических знаний и способов деятельности в природе приведена в приложении (см. приложение 5, таблица 3).

Оценивание производится по пятибалльной системе.

Таблица 1

Уровень

Диапазон суммарного балла

Оценка

1

2

3

4

5

1-3

4-7

8-12

13-17

17-20

низкий

ниже среднего

средний

выше среднего

высокий

Таблица 2

Результаты оценки уровня экологических знаний

Ф.И.

учащегося

Полнота знаний

Полнота познания

понимание

Практическое применение

Итого

уровень

Тютин А.

3

3

4

4

14

Выше

среднего

Васильева Ж.

3

3

3

3

12

средний

Короткова С.

2

3

4

3

12

средний

Анохина Т.

4

4

4

5

17

высокий

Ляпунов И.

4

4

5

5

18

высокий

Брызгалова Л.

4

3

4

5

16

Выше

среднего

Терентьев С.

2

2

3

2

9

Ниже

среднего

Тимошина А.

3

3

3

3

12

средний

Кириллова О.

5

4

5

5

19

высокий

Ткаченко П.

3

4

4

5

16

Выше

среднего

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Новые статьи:

Понятие музыкальности и её признаки
Развитие музыкальных способностей – одна из главных задач музыкального воспитания детей. Кардинальным для педагогики является вопрос о природе музыкальных способностей: представляют ли они собой врожденные свойства человека или развиваются в результате воздействия окружающей среды, обучения и воспи ...

Познавательный интерес младших школьников
Развитие познавательных интересов ребенка в процессе его обучения в младших классах – один из важнейших факторов успешности учения, причем не только в начальной, но и в основной школе. Все усилия педагога сформировать у детей какое-либо представление или понятие обречено на неуспех, если учеников н ...

Социо-культурные факторы воздействия на человека как средство воспитания
Воспитание можно рассматривать как воздействие различных социокультурных факторов на становление личности. Социокультурный подход предполагает необходимость формирование ценностного и на его основе ответственного отношения человека к окружающему миру, как основы для "вхождения" в Культуру ...

Разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.detailededu.ru