теперь левую
с сейчас 2 вместе
Запомнил(а)? А сейчас повтори, пожалуйста, как мы только что играли с тобой с нашими щёчками.
Исследование объёма и качества движений языка
Инструкция, предъявляемая ребенку:
«Жало» - сделай язычок острым, как жало.
«Лопатка» - сделай язычок широким.
«Грибочек» - приклей язычок к верхнему небу.
«Часики» - подвигай язычком от одного угла губ к другому.
«Качели» - подвигай язычком от верхней губы к нижней (вверх – вниз).
А теперь я тебе буду говорить название упражнения, а ты будешь делать упражнения, которые мы только что делали.
Уровни оценки результатов:
0-ой уровень – отказ от выполнения движений.
Низкий уровень – большое количество ошибок при выполнении движений.
Средний уровень – правильное выполнение движений при повторении, наличии помощи экспериментатора.
Высокий уровень – абсолютно правильное выполнение движений.
Условия успешного семейного воспитания
Основными условиями успеха в воспитании детей в семье можно считать наличие нормальной семейной атмосферы, авторитета родителей, правильного режима дня, своевременного приобщения ребенка к книге и чтению, к труду. Нормальная семейная атмосфера – это осознание родителями своего долга и чувства ответ ...
Сравнительная характеристика мышления и речи детей с
нормальным речевым развитием и с ЗПР
Дети с нормальным развитием на 70% показали высокий уровень сформированности мыслительных процессов и речи. Незначительные трудности возникли при решении «Аналитических задач» и составлении пересказа текста «Утята». Видимо, это связано с тем, что детям 6-7 летнего возраста сложно воспринимать и уде ...
Средства, методы, формы и приемы социально-педагогической и психологической
деятельности
Для осуществления любой деятельности необходимы средства, методы, формы и приемы, с помощью которых реализуется цель. Выбор средств полностью зависит от содержания деятельности, особенностей отдельного человека или группы людей, которые выступают ее объектом. "Если цели и задача воспитания, ег ...