Роль и место практических методов в разделе «Технология обработки конструкционных материалов. Элементы машиноведения»

Новое образование » Формирование приемов практической деятельности на уроках технологии » Роль и место практических методов в разделе «Технология обработки конструкционных материалов. Элементы машиноведения»

Страница 7

Инструмент подавайте ручкой от себя, а кладите на стол ручкой к себе.

Надежно изолируйте места соединения и ответвления проводов.

Не производите зарядку электроарматуры на весу. Разбирайте и собирайте электрический патрон, штепсельную вилку и электрический выключатель только на подкладной доске. Отвертку держите “от себя”.

Подготовительные работы.

Для оконцовывания провода тычком необходимо надрезать и снять изоляцию от конца провода на расстоянии 15 мм. Для оконцовывания провода петелькой необходимо надрезать и снять изоляцию от конца провода на расстоянии 35 мм. Сформировать петельку . Согните кольцо диаметром 4 мм на расстоянии 8-10 мм от среза изоляции. Оставшимся концом сделайте два - три витка вокруг провода между изоляцией и колечком, излишки провода откусаете кусачками, а витки обожмите плоскогубцами. (Рис. 5; 6)

Рис.5

Рис.6

Учитель технологии. Практическую работу попрошу выполнять в строгом соответствии с технологической картой

Технологическая карта монтаж квартирной проводки

№ п/п

Наименование работы

Материалы, инструменты.

1

Отмерить и отрезать провод из расчета на расстояние от счетчика электроэнергии до предохранительной колодки

Бокорезы, кусачки

2

Оконцевать провод “Тычком”

Нож, бокорезы

3

Подсоединить этот провод к клеммой колодке счетчика № 2

Отвертка

4

Оконцевать противоположный конец провода “Петелькой”

Нож, бокорезы, круглогубцы, плоскогубцы

5

Подсоединить конец провода к клемме предохранительной колодки. Соединение “Петелькой”

Отвертка

6

Отмерить и отрезать второй провод из расчета на расстояние от счетчика электроэнергии до автоматического выключателя

Бокорезы, кусачки

7

Оконцевать обе стороны провода “Тычком”

Нож, бокорезы

8

Подсоединить этот провод к клеммой колодке счетчика № 4 и к автоматическому выключателю

Отвертка

9

От предохранительной колодки и автоматического выключателя отмерить и отрезать магистральные провода до штепсельного разъема

Нож, бокорезы

10

Произвести подключение этих проводов к клемме предохранительной колодки “Петелькой” и к автоматическому выключателю “Тычком”

Нож, бокорезы, круглогубцы, плоскогубцы, отвертка

11

Подсоединить эти же провода к штепсельному разъему. В зависимости от типа штепсельного разъема соединение может быть как “Тычком”, так и “Петелькой”

Нож, бокорезы, круглогубцы, плоскогубцы, отвертка

12

В соответствии с монтажной схемой (рис.3) отмерьте и отрежьте провод до однополюсного выключателя. Присоедините этот провод к магистральному. Место соединения заизолировать.

Нож, бокорезы, круглогубцы, плоскогубцы, изолента.

13

Произвести подключение к клемме выключателя “Тычком”

Нож, бокорезы, плоскогубцы, отвертка

14

Отмерьте и отрежьте провод от однополюсного выключателя до патрона

Нож, бокорезы

15

Подсоединить вторую клемму однополюсного выключателя “Тычком”

Нож, бокорезы, плоскогубцы, отвертка

16

Зарядить патрон гибким проводом. В зависимости от типа патрона соединение может быть как “Тычком”, так и “Петелькой”

Нож, бокорезы, плоскогубцы, отвертка

17

В соответствии с монтажной схемой (рис.3) отмерьте и отрежьте второй провод до однополюсного выключателя. Присоедините его к магистральному проводу. Место соединения заизолируйте.

Нож, бокорезы, круглогубцы, плоскогубцы, изолента.

18

Произвести подключение свободных концов проводов у патрона.

Нож, бокорезы, круглогубцы, плоскогубцы, отвертка.

19

Надежно заизолировать все места соединения проводов

Изолента

20

Проверить произведенный монтаж по схеме

Рис. 3

21

Подсоединить счетчик к внешнему источнику питания. (выход на 36 В от понижающего трансформатора) Провод с красной маркировкой подсоединяется к клемме № 1, провод с синей маркировкой подсоединяется к клемме № 3. Соединение выполняется “Тычком”

Нож, бокорезы, плоскогубцы, отвертка.

22

Проверить работу собранной схемы под нагрузкой. (Включить лампу)Убедиться в работе счетчика электроэнергии

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8

Новые статьи:

Организация и проведение методов исследования
В основу работы была положена гипотеза: у старшеклассников, обучающихся в профильных классах, меньше возникает трудностей при выборе профессии, по сравнению с учащимися обучающихся в общеобразовательных классах. Исследование проводилось среди учащихся одиннадцатых классов, обучающихся в общеобразов ...

Система коррекционной работы по устранению аграмматической дисграфии у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Проблема диагностики и коррекции причин трудностей в обучении русскому языку учащихся младших классов школы V вида особенно актуальна. Аграмматическая дисграфия связывается с недоразвитием у детей лексико-грамматического строя речи, несформированностью морфологических и синтаксических обобщений. Ош ...

Подход к мышлению и пониманию в рамках проекта «Индивидуальный прогресс»
интеллект мышление психометрический Согласно проекту намечаемая система диагностики индивидуального прогресса (ИП) школьников должна преодолеть статичность и эгоцентризм форм диагностики в образовании и ассимилировать те новые тенденции в этой области, которые внес компетентностный подход. Предвари ...

Разделы

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.detailededu.ru