Информированность преподавателей о внедрении рейтинговой оценки ВУЗов

Новое образование » Рейтинговая оценка деятельности Тюменского Государственного Университета » Информированность преподавателей о внедрении рейтинговой оценки ВУЗов

Страница 4

В разрезе по факультетам наиболее информированными оказались преподаватели биологического, социально-психологического и исторического факультетов. Хуже всех информированы преподаватели математического факультета.

Страницы: 1 2 3 4 

Новые статьи:

Становление социально-педагогической деятельности в России
Сегодня практически нет социальных групп населения, которые чувствовали себя социально защищенными, благополучными. И в первую очередь это касается детей и молодежи. Это формирует чрезвычайно высокий спрос на специалистов, умеющих профессионально оценить проблему и помочь ее решить, диагностировать ...

Формирующий эксперимент
По результатам констатирующего эксперимента мы отобрали и апробировали дидактические игры, направленные на формирование словаря детей раннего возраста. По каждой игре составили протокол. После проведения серии игр мы можем сказать что, наиболее хорошо дети справились с игрой «Кукла обедает» так как ...

Основные принципы коррекционной работы по устранению нарушений чтения и письма
Принцип комплексности. Дислексия и дисграфия не являются нарушениями, изолированными друг от друга. Они имеют единые механизмы и тесно связаны с нарушениями устной речи. Поэтому логопедическое воздействие охватывает весь комплекс речевых нарушений (устной речи, чтения и письма). Патогенетический пр ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.detailededu.ru