Информированность преподавателей о внедрении рейтинговой оценки ВУЗов

Новое образование » Рейтинговая оценка деятельности Тюменского Государственного Университета » Информированность преподавателей о внедрении рейтинговой оценки ВУЗов

Страница 4

В разрезе по факультетам наиболее информированными оказались преподаватели биологического, социально-психологического и исторического факультетов. Хуже всех информированы преподаватели математического факультета.

Страницы: 1 2 3 4 

Новые статьи:

Решение проблемы самостоятельности в педагогической литературе
В дидактических и методических работах нет единого, общепринятого определения самостоятельной работы. Учеными по-разному трактуется сущность самостоятельной работы, ее структура и роль педагога в организации этой работы. Разные авторы выделяют в качестве главных те или иные признаки и структурные з ...

Выявление взаимосвязей между показателями общительности, нервно-психической неустойчивости
С целью определения связи между показателями общительности, нервно-психической неустойчивости, тревожности-самоуверенности и физической агрессии у детей с легкой степенью умственной отсталости был проведен корреляционный анализ, результаты которого представлены ниже в виде корреляционных плеяд. В г ...

Проблема соотношения изучения социального опыта и формирования собственного опыта учащихся в различных видах деятельности
Уже достаточно давно сформировался взгляд на содержание образования как на социальный опыт, включающий знания, умения и навыки, опыт творческой деятельности, нравственные и другие социальные ценности. Принято считать, что этот опыт представлен в содержании учебных предметов. Но содержание школьного ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.detailededu.ru