Исследование эффективности методики занятий основной гимнастикой у старших дошкольников

Новое образование » Влияние занятий основной гимнастикой на физическую подготовленность детей старшего дошкольного возраста » Исследование эффективности методики занятий основной гимнастикой у старших дошкольников

Страница 5

Таблица 4. Средние показатели физической подготовленности детей из контрольной группы

Показатели физической подготовленности в контрольной группе

1 этап

2 этап

Среднее значение для группы детей

Скорость бега на 30м со старта (сек)

мальчики

8,05

7,8

девочки

8,0

7,7

Длина прыжка с места (см)

мальчики

98,1

101,3

девочки

87,9

95,6

Дальность броска набивного мяча весом 1кг из-за головы (см)

мальчики

259

276

девочки

192,8

198,7

В таблице 4 мы видим, что показатели физической подготовленности дошкольников из контрольной группы, по сравнению с прошлогодними результатами, улучшились. В таблице 5 показана разница результатов.

Таблица 5. Разница показателей физической подготовленности дошкольников не занимающихся основной гимнастикой

Показатели физической подготовленности в контрольной группе

Разница между результатами

Скорость бега на 30м со старта (сек)

мальчики

0,25

девочки

0,3

Длина прыжка с места (см)

мальчики

3,2

девочки

7,7

Дальность броска набивного мяча весом 1кг из-за головы (см)

мальчики

17

девочки

5,9

Далее мы сравнили разницу в динамике показателей физической подготовленности дошкольников из экспериментальной и контрольной групп (см. таб. 6).

Таблица 6. Сравнение улучшения физической подготовленности дошкольников за год

Показатели физической подготовленности дошкольников

Экспериментальная группа

Контрольная группа

Скорость бега на 30м со старта (сек)

мальчики

0,65

0,25

девочки

0,6

0,3

Длина прыжка с места (см)

мальчики

88

3,2

девочки

33,37

7,7

Дальность броска набивного мяча весом 1кг из-за головы (см)

мальчики

92

17

девочки

120,5

5,9

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Новые статьи:

Характеристика взятых для исследования сортов яровой пшеницы
В качестве исходного материала для исследований взяты сорта яровой пшеницы различных экотипов и групп спелости. Тулунская 12 – стандарт. Выведен на Тулунской ГСС методом индивидуального отбора из гибридной популяции Бирюсинка х яровая форма из Безостой 1. Разновидность лютесценс. Автор сорта А.Е. Ю ...

Игра как средство социальной адаптации
Игра издавна славится своими воспитательными особенностями. Г.В. Плеханов считал, что игра возникает в ответ на потребность общества в подготовке подрастающего поколения к жизни в этом обществе и как деятельность, отделившаяся от продуктивной трудовой деятельности и представляющая собой воспроизвед ...

Методика обучения рассказыванию по картине. Структура занятия. Проблемы обучения
Рассказывание по картине является особенно сложным видом речевой деятельности для ребенка. Проблема организации такого занятия в том, что дети должны выслушивать рассказы по одной картине сначала воспитателя (образец), а затем своих товарищей. Содержание рассказов почти одинаковое. Варьируются лишь ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.detailededu.ru