Успешный опыт реализации схем взаимодействия инновационных компаний и вузов в развивающихся странах

Новое образование » Развитие инновационных компаний при высших учебных заведениях: мировой и российский опыт » Успешный опыт реализации схем взаимодействия инновационных компаний и вузов в развивающихся странах

Страница 3

Исходя из ориентиров «Ключевых технологий», в КНР были запущены государственные программы прикладных исследований, опытно - онструкторских работ и коммерциализации, стимулирующих инновационные процессы на основных стадиях инновационного цикла. В течение 1990-х гг. был предпринят ряд дополнительных государственных инициатив, акцентирующих внимание на фундаментальных исследованиях, новых направлениях прикладных исследований и поддержке средних и малых инновационных фирм. В зависимости от их ориентации на определенную стадию инновационного цикла и на источники финансирования различаются программы исследований и индустриализации, общая характеристика которых за 2003 г. представлена в табл. 2.

Таблица 2 - Основные индикаторы реализации государственных научно- инновационных программ в Китае (по состоянию на 2003 г.) [35]

Показатели

Программы исследований

Программы

индустриализации

ПФИ

"863"

"Ключевые технологии"

"Факел"

" Искра"

"Распространение достижений"

Источники средств, млн.

юаней

1071,8

9503,7

14607,1

53 686

21 100,2

5331,3

в т. ч. государственные, %

90,2

47,7

23,8

3,8

7,0

8,9

банковские, %

9,8

52,3

76,2

32,6

33,3

24,1

предприятий, %

63,6

59,7

67,0

Освоение средств, %

100

100

100

100

100

100

Вузы, %

47,3

15,1

6,7%

0,2

0,4

8,0

НИИ, %

51,2

20,4

15,8

1,1

1,4

14,5

Предприятия, %

0

56,8

74,6

98,4

89,5

72,2

Научные статьи, ед.

20 692

26 832

13 861

-

-

-

Патенты полученные, ед.

417

1249

585

1990

428

-

в т. ч. на изобретения

347

745

338

594

223

-

Прибыль после налогов,

млн. юаней

-

-

-

23 262.9

70 25.9

1544,8

Налоги, млн. юаней

-

-

-

15 561

3298,6

819,9

Страницы: 1 2 3 4 5

Новые статьи:

Проведение заключительного этапа эксперимента. Результаты педагогического эксперимента
На заключительном этапе эксперимента для проверки уровня развития музыкальной выразительности исполнения у младших школьников после формирующего этапа мы провели контрольный срез, на котором учащиеся должны были, как и на констатирующем этапе выполнить три задания. Контрольный этап эксперимента был ...

Несобственные тройные интегралы
В случаях, когда область интегрирования простирается в бесконечность или подинтегральная функция перестает быть ограниченной вблизи особых точек, линий или поверхностей, несобственный тройной интеграл получается помощью дополнительного предельного перехода, исходя из собственного интеграла. Несобст ...

Анализ полученных результатов исследования
В ходе эксперимента разработана примерная программа по формированию культуры межнациональных отношений у младших подростков. С направлениями работы по программе были ознакомлены классные руководители 5-9 классов школы №536 и учителя-предметники. В плане апробации данной программы с учащимися 5-А кл ...

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.detailededu.ru