Расскажите о системе оповещения населения при авариях на химически опасных объектах.
Назовите последовательность действий:
а) при оповещении о химической аварии;
б) если вы остались в помещении;
в) при движении по зараженной местности;
г) после выхода из зоны химического заражения.
13. Назовите свойства веществ, которые позволяют использовать химические соединения в качестве химического оружия.
Домашнее задание. Раздел 1, глава 3, темы 3.1-3.5. Задания 12- 16, и задания указанные в таблице 1. § 1.2. данной работы.
Условия, обеспечивающие успешность самостоятельной работы
Самостоятельная работа, как работа по заданию, может успешно осуществляться только тогда, когда учащийся ясно осознает цель работы и у него есть стремление к достижению этой цели. Иными словами, успех самостоятельной работы обусловливается целенаправленностью учащихся. Кроме того, успех самостоятел ...
Оценка качества дистанционного обучения
Хотя в концепции дистанционного обучения нет ничего нового, усовершенствования в технологиях, на которые оно опирается, крайне усложняют оценку подходов к обучению. Существует некоторые критерии для определения эффективности образовательных программ с применением современных технологий. 1. Во-первы ...
Организация исследования, характеристики исходных данных
Выборку составили ученики 3-х классов средней общеобразовательной школы №85 с углубленным изучением отдельных предметов г.Казани. 3б – традиционный класс, в составе 33 детей, 27 из которых участвовали в тестировании. 3в – вальдорофский класс, в составе 16 детей, в тестировании участвовал весь класс ...