Объем и виды учебной работы по дисциплине "Агрохимия" представлены в таблице 3.
Таблица 3
Объем дисциплины и виды учебной работы
|
Виды учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |
|
6 | |||
|
Общая трудоемкость дисциплины |
148 |
148 | |
|
Аудиторные занятия |
135 |
135 | |
|
Лекции |
45 |
45 | |
|
Практические занятия | |||
|
Семинары | |||
|
Лабораторные работы |
90 |
90 | |
|
Самостоятельная работа |
13 |
13 | |
|
Курсовой проект (работа) | |||
|
Расчетно-графические работы | |||
|
Виды итогового контроля (зачет, экзамен) |
экзамен |
экзамен | |
Лечебно-оздоровительная работа
К лечебно-оздоровительной работе относятся: создание благоприятной обстановки для лечения, организация режима дня и рационального питания, закаливающие процедуры, лечебная физкультура, медикаментозное лечение, физио- и психотерапия. И.М. Сеченов указывал, что в научное понимание организма человека ...
Основные пути и средства формирования мировоззрения школьтников
Сознание, на каком бы уровне оно ни находилось, всегда имеет своим результатом определенную оценку, понимание и, следовательно, некое знание действительности. Это знание может относиться к сфере житейского, обыденного сознания, которое складывается под влиянием традиций, настроений, привычек, носящ ...
Типология и структура уроков
Структура урока и формы организации учебной работы на нем имеют принципиальное значение в теории и практике современного урока, поскольку в значительной степени определяют эффективность обучения, его результативность. Какие же элементы и части урока считаются структурными, а какие нет? Единого мнен ...