Объем и виды учебной работы по дисциплине "Агрохимия" представлены в таблице 3.
Таблица 3
Объем дисциплины и виды учебной работы
|
Виды учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |
|
6 | |||
|
Общая трудоемкость дисциплины |
148 |
148 | |
|
Аудиторные занятия |
135 |
135 | |
|
Лекции |
45 |
45 | |
|
Практические занятия | |||
|
Семинары | |||
|
Лабораторные работы |
90 |
90 | |
|
Самостоятельная работа |
13 |
13 | |
|
Курсовой проект (работа) | |||
|
Расчетно-графические работы | |||
|
Виды итогового контроля (зачет, экзамен) |
экзамен |
экзамен | |
Школа – территория здоровья
Большие возможности в формировании ЗОЖ имеются у школы. В содержании учебного процесса предусмотрено ряд дисциплин: валеология, ОБЖ, физическая культура, а также в ходе внеклассной работы используются различные формы и методы по формированию ЗОЖ школьников. Среди них можно назвать такие, как классн ...
Упорядочивание внеурочного времени
Видовое разнообразие творческих объединений велико: это кружки, секции, клубы, студии, лаборатории, мастерские, научные общества учащихся, экспедиции. Многогранна и профильная направленность. Связано это прежде всего с тем, что в отличие от факультативов творческие объединения предназначены выполня ...
Проблемы воспитания культурного общения
Термин «коммуникация» появился в научной литературе в начале 20-х годов XX века в связи с необходимостью изучения процессов межличностного общения, взаимного понимания человека человеком, эффективности жизнедеятельности, достижения успеха, а также в связи с развитием средств массовой информации, их ...