2. Научно-исследовательская работа способствует формированию профессиональной компетентности будущих специалистов, где студенты получают возможность проявить и углубить аналитические и оценочные навыки, применять на практике теоретический материал. Для становления компетенций этот метод важен потому, что позволяет увидеть многовариантность разрешения ситуации в жизни, и обосновать поиск рационального ответа.
НИРС при изучении новых видов удобрений поможет студентам закрепить профессиональные навыки в процессе изучения дисциплины "Агрохимия"; сформировать творческий подход к исследованиям; самим проводить теоретические и практические работы.
3. Разработанная тематика и методика НИР с новыми видами удобрений прошла апробацию на конференциях регионального, Всероссийского и Международного уровня и внедрена в учебный процесс КрасГАУ.
Разработанная тематика позволяет вовлекать активно студентов в научно-исследовательскую работу, формировать во время проведения экспериментальной работы умений и навыков для профессионально-личностного самосовершенствования, поддерживать у студентов мотивацию на саморазвитие.
Воспитание здорового молодого поколения как приоритетная задача государства
Охрана здоровья подрастающего поколения является важнейшей государственной задачей не только потому, что определяет качество жизни (и, в частности, обучения) ребенка, но и в силу того, что фундамент здоровья взрослого населения страны закладывается в детском и подростковом возрасте. Эффективность в ...
Сущность, цели и значение
рейтинга
Исследование вопросов, связанных с оценкой разных сторон деятельности ВУЗа, начинает работу по изучению вопросов, связанных с созданием в ВУЗе системы менеджмента качества. Одним из первых аспектов рассмотрения стало внедрение в ТюмГУ рейтинговой оценки деятельности преподавателей, структурных подр ...
Использование видеоматериалов для подготовки специалистов нового типа
За последнее десятилетие немало было сказано об изменении концепции образования, разработке инновационных методик преподавания, применении новых технологий в процессе обучения. В настоящее время перед преподавателями открыты широкие возможности для обучения теоретическим и практическим дисциплинам ...