осуществляет дополнительные образовательные услуги для студентов 1 курса в рамках целевой контрактной подготовки;
реализует вузовское элитное аграрное образование путем формирования на конкурсной основе элитных учебных групп из одаренных студентов, способных к исследовательской, проектной, предпринимательской и инновационной деятельности;
В системе послевузовского профессионального образования университет осуществляет свою деятельность в рамках аспирантуры. В университете действуют 3 диссертационных совета, где можно защитить диссертацию по 7 научным специальностям.
Результаты проведения исследования
Итоговые результаты первого исследования представлены в таблице 1 в виде процентного выражения количеств правильных ответов (по двум годам). Таблица 1 Годы Группы 1 2 2008/2009 20,2 19,6 2009/2010 17,7 16,6 Как видно из приведенной таблицы, за два года, прошедших с начала эксперимента, уровень разв ...
Сущность непрерывного образования
Идея непрерывного образования занимает заметное место в ряду прогрессивных идей культуры XX в. Общечеловеческая и философская значимость этой идеи велика, так как смысл ее заключается в том, чтобы обеспечить каждому человеку постоянное развитие, совершенствование, творческое обновление на протяжени ...
Возрастные особенности формирования личности подростков и юношества
Границы подросткового возраста примерно совпадают с обучением в 9-11 классах средней школы. За эти три года бывший ребёнок становится почти взрослым человеком. Трудности этого периода развития отражены в названиях «переходный», «трудный», «критический» возраст. Масштабы происходящих перестроек знач ...