Анализ обследования мышления и речи детей с ЗПР

Новое образование » Основные характерные трудности мыслительных процессов и связной речи у дошкольников с ЗПР » Анализ обследования мышления и речи детей с ЗПР

Страница 1

Анализ результатов обследования мышления и речи детей с нормальным развитием представлены в таблице № 2.

Таблица 2

Диагностика	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Общая Оценка
Ильнур Г.	4	5	3	3	4	5	4	4	4	3	3,8
Айнур Г	4	4	3	3	3	4	4	4	3	3	3,5
Алеша О.	4	4	4	4	4	4	4	5	4	3	40
Влада З.	4	3	3	3	3	4	4	4	4	3	3,5
Виолетта З.	4	3	3	3	3	4	4	4	4	3	3,5
Артур Г.	3	3	3	3	3	4	4	4	4	3	3,3
Тахир Н.	3	3	3	4	4	4	4	4	3	3	3,5
Надежда Б.	3	3	2	2	2	3	3	3	2	2	2,3
Алия К.	4	4	3	3	3	3	3	4	3	3	3,3
Нияз Н.	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	2,8
Оценка по методикам	3,6	3,5	3,3	3,	3,2	3,8	3,7	3,9	3,3	2,9

Страницы: 1 2

Новые статьи:

Понятие аграмматической формы дисграфии
У детей дисграфия часто бывает связана с различными нарушениями речи: дислалией, дизартрией, алалией – и выражается в особых трудностях овладения письменной речью. В тяжелых случаях овладение грамотой происходит медленно, с большими затруднениями и требует длительной специальной помощи. Письменная ...

Развитие речи ребенка на четвертом году жизни
К концу 4-го года жизни словарный запас ребенка достигает приблизительно 1500-200 слов. В речи детей этого возраста кроме существительных и глаголов все чаще встречаются другие части речи: местоимения, наречия, появляются числительные (один, два), прилагательные, указывающие на отвлеченные признаки ...

Характеристика МОУ «НОШ №6»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа №6» (далее Школа) имеет свидетельство государственной аккредитации (рег. №393 от 23.05.2007), лицензию (рег. №21-ОУ от 27.05.2011). Новая редакция Устава учреждения зарегистрирована 30.11.2011г. 7 января 1934 года в п ...

Анализ обследования мышления и речи детей с ЗПР

Разделы