г) затрудняюсь ответить.
3. Недостаток метода подъемного электрода заключается:
а) при опускании верхнего электрода и его последующем отрыве от поверхности электрета происходят разряды между поверхностью электрета и электродом.
б) образование дополнительных зарядов вследствие разрыва контакта.
в) загрязнение поверхности электрета.
г) затрудняюсь ответить
4. Для определения распределения зарядов по поверхности используют:
а) компенсационный метод.
б) качественные и количественные методы.
в) метод подъемного электрода.
г) затрудняюсь ответить
5. Для определения распределения заряда в объеме используют:
а) метод теплового импульса.
б) количественный метод.
в) компенсационный метод.
г) затрудняюсь ответить.
6. Обратный пьезоэлектрический эффект заключается:
а) в измерении напряжения на образцовом конденсаторе.
б) в возникновении электрических зарядов на поверхности диэлектрика и электрической поляризации
в) в возникновении деформаций диэлектрика при приложении к нему электрической разности потенциалов.
г) затрудняюсь ответить.
7. Пьезоэлектрическая константа деформации, равна:
а) е = (∂P/∂δ)
б) е = (∂δ/∂P)
в) е = (∂P)
г) затрудняюсь ответить.
8. Пироэлектрические свойства полимерных пьезоэлектриков определяют:
а) компенсационным методом.
б) статистическим методом.
в) динамическим методом.
г) затрудняюсь ответить.
Вальдорфская педагогика
Вальдорфская педагогика — это своеобразная форма обучения, развившаяся в Германии. В 1919 г. рабочие табачной фабрики Вальдорф Астория (отсюда и название) в Штутгарте вместе с директором фабрики предложили немецкому ученому Рудольфу Штейнеру (1861-1925) создать школу для их детей. Р. Штейнер, после ...
Плавление и кристаллизация. Удельная теплота плавления и кристаллизации
Плавление — переход тела из кристаллического твёрдого состояния в жидкое. Плавление происходит с поглощением удельной теплоты плавления и является фазовым переходом первого рода. Способность плавиться относится к физическим свойствам вещества При нормальном давлении, наибольшей температурой плавлен ...
Теории множественности интеллектов
Автор этой теории, американский исследователь Роберт Стернберг, считает, что целостная теория интеллекта должна описывать три его аспекта - внутренние компоненты, связанные с обработкой информации (компонентный интеллект), эффективность овладения новой ситуацией (эмпирический интеллект) и проявлени ...